Ostern Im Religionsunterricht Der Grundschule Maja Lengert

ISBN: 9783656576778

Published: February 7th 2014

Paperback

76 pages


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Ostern Im Religionsunterricht Der Grundschule  by  Maja Lengert

Ostern Im Religionsunterricht Der Grundschule by Maja Lengert
February 7th 2014 | Paperback | PDF, EPUB, FB2, DjVu, talking book, mp3, ZIP | 76 pages | ISBN: 9783656576778 | 8.52 Mb

Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 1,3, Universitat Paderborn (Kulturwissenschaften), 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Neben Weihnachten ist Ostern dasMoreExamensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 1,3, Universitat Paderborn (Kulturwissenschaften), 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Neben Weihnachten ist Ostern das christliche Fest, das in der Lebenswelt der Grundschuler am meisten verankert ist.

Da sich das Osterfest im christlich gepragten Deutschland nicht nur als privates Fest, sondern auch im offentlichen Bereich vollzieht, betrifft es auch Kinder aus nicht christlichen Familien. Das Osterfest lasst sich also als ein alle Grundschuler betreffendes Fest verstehen und ist somit von besonderer Bedeutung fur den Unterricht. Auch wenn sich diese Arbeit vornehmlich mit der Bedeutung des Osterfestes fur den Religionsunterricht in der Grundschule beschaftigen wird, gilt es diese Voraussetzung zu bedenken.

Bevor ich mich explizit dem Osterfest zuwende, werde ich zunachst grundlegend auf die Bedeutung des Festes im Allgemeinen eingehen und verschiedene Festtheorien kurz vorstellen. In einer zusammenfassenden Kategorisierung sollen wiederkehrende und charakteristische Pole in der Entwicklung der Festtheorien aufgefuhrt und letztlich die Bedeutung der Festlichkeit im Allgemeinen in der Grundschule geklart werden.

Im zweiten Abschnitt werde ich mich dann direkt dem Osterfest und seiner Festpraxis zuwenden und dieses zunachst relativ unabhangig von seiner Bedeutung fur den Religionsunterricht auf seine Zeitstruktur, seine Symbole sowie die theologische Bedeutung untersuchen. Bei der Betrachtung der Zeitstruktur wird es zuerst um die geschichtliche Entwicklung des Osterfestes und damit die Frage, in wie weit dieses Fest von der Kirche inszeniert und geschaffen wurde, gehen. Ein zweiter Schwerpunkt liegt dann auf der Betrachtung der Passionsgeschichte und der Auferstehung als Kern des Osterfestes sowie die damit verbundene Bedeutung der einzelnen Osterfeiertage von Grundonnerstag bis Ostermontag.

Nach einer kurzen Begriffsklarung, in der auch die B



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